... được chất lượng đào tạo và giao 12 nhiệm vụ cho Bộ Giáo dục - Đào tạo. Thủ tướng chỉ thị, cần quán triệt nhận thức phát triển quy mô giáo dục đại học phải đi đôi với đảm bảo và nâng cao chất lượng ... luận trong tất cả các cơ sở giáo dục đại học: vì sao phải nâng cao chất lượng đào tạo, làm gì để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo trong giai đoạn hiện nay . Đổi mới công tác quy hoạch, kế hoạch, ... trường đại học, cao đẳng. Đẩy mạnh thanh tra hoạt động đào tạo liên kết, đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ. Đẩy mạnh việc đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục đại học theo hướng đẩy nhanh tiến độ tự

... các cơ sở đào tạo để thực hiện mục tiêu đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo. Mỗi cơ sở đào tạo cần xây dựng chương trình hành động để đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao ... phải đi đôi với đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo . Phó Thủ tướng cũng nhấn mạnh: Kiên quyết chấm dứt tình trạng không kiểm soát được chất lượng đào tạo. Cần tạo ra cơ chế và động lực trong ... kết chất lượng đào tạo và kết quả đánh giá chất lượng đào tạo) , trước ngày 30/4/2010. Dưới đây là danh sách các đại học, học viện, trường đại học chưa nộp báo cáo hiện trạng công tác đảm bảo chất

... trường, tăng quy mô đào tạo, nhưng những điều kiện khác đi kèm lại không theo kịp đã ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng đào tạo trong những năm gần đây? Đội ngũ giảng viên có chất lượng của các trường ... cũng phải kém thôi. Với những điều kiện trên, không có gì khó hiểu khi chất lượng bị giảm sút. Ông vừa nói chất lượng đào tạo giảm sút, nhưng số sinh viên giỏi tại các trường có xu hướng tăng ... viên giảm hơn một nửa, chất lượng đầu vào thấp... là những vấn đề được ông Đào Trọng Thi, Chủ nhiệm UB Văn hóa, Giáo dục và Thanh thiếu niên, Nhi đồng nêu ra khi nói về đào tạo ĐH. Thảo luận về

... nhân lực CNTT đảm bảo cả chất và lượng, chúng ta cần đổi mới từ gốc như nâng cao chất lượng người thầy. Ông Hợp nhấn mạnh chất lượng giáo dục luôn gắn liền với chất lượng giáo viên. Giáo viên ... cáo chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT" Bộ trưởng Lê Doãn Hợp chỉ đạo: Để hiện thực đề án “Đưa Việt Nam sớm trở thành nước mạnh về CNTT và Truyền thông năm 2020”, ngành giáo dục phải đào tạo ... triển nguồn nhân lực CNTT đủ cả chất và lượng, chúng ta cần nâng chất lượng giáo viên, đổi mới cán bộ quản lý, tăng kỷ cương thi cử và xã hội hóa giáo dục đào tạo. Đó là ý kiến phát biểu của

... dần quy mô đào tạo hệ vừa làm vừa học; giảm dần chỉ tiêu đào tạo các trình độ TCCN, CĐ, mở rộng quy mô đào tạo SĐH và đào tạo ĐH chính quy. Bộ GD&ĐT sẽ sửa đổi bổ sung quy chế đào tạo ĐH, CĐ ... ĐH đủ điều kiện. Các trường cũng phải công bố cam kết chất lượng đào tạo và chương trình hành động đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng đào tạo của trường giai đoạn 2010-2012; kế hoạch xây dựng ... trương đào tạo theo nhu cầu của xã hội ở các khu công nghiệp tập trung, các vùng miền khó khăn. Dự kiến năm 2011, chỉ tiêu tuyển sinh ĐH, CĐ tăng 5 đến 7%; tuyển mới đào tạo tiến sĩ tăng 15%, đào tạo

... (Dân trí) - “Vấn đề mấu chốt ở đây là chất lượng đào tạo phải đủ uy tín để nhà tuyển dụng chấp nhận. Ở góc độ quản lý giáo dục, để đảm bảo chất lượng đào tạo, chúng tôi chấp nhận “ế” học viên ... học ĐH hệ tại chức. Nhưng thực tế cho thấy, các đơn vị tuyển dụng e dè chính vì chất lượng đào tạo chung của hệ đào tạo tại chức. PGS.TS Trần Văn Nam - giám đốc ĐH Đà Nẵng. Hiện nay, các học viên ... chọn ĐH Đà Nẵng vì sợ khó đậu, khó tốt nghiệp. Số lượng học viên càng nhiều càng tạo thêm nguồn thu cho nhà trường. Nhưng để đảm bảo chất lượng đào tạo, chúng tôi phải chấp nhận “ế” sinh viên hệ

... chỉnh chất lượng đào tạo những hệ này. Bộ trưởng nhấn mạnh, cùng với đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo cũng phải đổi mới tuyển dụng. >> Truy vấn Bộ trưởng GD-ĐT về nâng cấp ĐH, hạ chuẩn chất lượng ... trưởng GD-ĐT Phạm Vũ Luận được “nới” thời lượng đăng đàn trong phiên trả lời chất vấn sáng nay 24/11 vì quá nhiều vấn đề nóng liên quan đến chất lượng đào tạo. "Bộ trưởng không nhìn thẳng, yếu kém ... cho điểm, cấp bằng không tương xứng chất lượng thực tế. Đại biểu Trần Du Lịch (TPHCM) cho rằng, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận chưa thừa nhận mặt bằng chất lượng đào tạo đại học Việt Nam thấp so với nhiều

Các trường có chất lượng đào tạo tốt, có tiếng, có thứ hạng trên thế giới đều là các trường có mức học phí cao so với các trường khác. (Le Lien)> Học phí và chất lượng đào tạo là 2 vấn đề hoàn toàn độc lập

... “Đơn vị có chất lượng Đào tạo tốt nhất năm 2011 Năm nay là năm thứ hai trường Arena vinh dự là đơn vị nhận được bằng khen “Đơn vị có chất lượng Đào tạo tốt nhất 2010” . Trường Đào tạo Mỹ thuật ... Meeting 2011, Trường Đào tạo Mỹ thuật Đa phương tiện Arena Multimedia (trực thuộc Aprotrain) đã vinh dự được Tập đoàn Aptech Toàn cầu trao tặng bằng khen “Đơn vị có chất lượng Đào tạo tốt nhất năm ... của giảng viên, phương pháp đào tạo mới về Thiết kế Mỹ thuật Đa phương tiện không những sẽ giúp người học nắm kiến thức sâu hơn mà còn khơi gợi những cảm hứng sáng tạo mới cho người học. Cũng

... hưởng tới chất lượng đào tạo. Đến 15/1 sẽ là hạn chót các ĐH, CĐ phải báo cáo Bộ GD- ĐT về “ba công khai”: cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế; điều kiện đảm bảo chất lượng ... giáo dục; thu chi tài chính. Tổng hợp báo của 291 trường cho thấy, các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo còn nhiều điều đáng lo ngại, đặc biệt là tình trạng giảng viên “quá tải”, chỗ học chật ... hai năm qua, các trường đều chú ý nâng cao năng lực và tuyển thêm giảng viên. Số lượng giảng viên được gửi đi đào tạo nước ngoài các trình độ thạc sĩ, tiến sĩ bằng ngân sách nhà nước tăng lên.

... đào tạo đại học và sau đại học (NICHE). Theo thông cáo báo chí của Đại sứ quán Hà Lan tại Việt Nam, chương trình NICHE hỗ trợ phát triển và nâng cao giáo trình giảng dạy, đảm bảo chất lượng đào ... cũng sẽ hỗ trợ Việt Nam đào tạo trong các lĩnh vực như vận tải biển, giao nhận kho vận, y tế và đào tạo nghề. Mục tiêu chủ đạo của chương trình là phát triển năng lực để tạo ra nguồn nhân lực đáp ... Chương trình Sáng kiến Phát triển năng lực đào tạo đại học và sau đại học (NICHE), Hà Lan sẽ dành khoảng 18 triệu euro hỗ trợ Việt Nam nâng cao chất lượng hệ thống giáo dục này trong vòng 4 năm

... ngành đào tạo; 303 trường tổ chức rà soát, bổ sung các chỉ số trong chiến lược phát triển trường giai đoạn 2011 - 2015, định hướng đến năm 2020 có 246 trường ĐH, CĐ cam kết chất lượng đào tạo. ... và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo; Rà soát, bổ sung các chỉ số trong chiến lược phát triển trường giai đoạn 2011 - 2015, định hướng 2020; cam kết chất lượng đào tạo. Các đơn vị phải gửi báo ... trí) - Ngày 23/2, Bộ GD-ĐT đã có công văn yêu cầu các trường ĐH, CĐ phải thực hiện cam kết chất lượng đào tạo trước ngày 30/6/2011. Đây là nhiệm vụ quan trọng của năm học và là một trong các tiêu

Bộ Giáo dục có đảm bảo được sau khi tăng học phí, chất lượng đào tạo sẽ được nâng theo không hay lại chỉ là một lời hứa suông? (Trương Nhật Vy)> Học phí đại học cao nhất có thể tới 800.000 đồng mỗi tháng

... Anh ngữ Quốc tế Elink cam kết 100% chất lượng đào tạo và kết quả đầu ra cho những học viên. Đó cũng là lời khẳng định rằng Học viện Elink là một tổ chức đào tạo Tiếng Anh tốt như thế nào. Phương ... (giao duc 24h) - Học viện Giáo dục Anh ngữ Quốc tế Elink là một tổ chức chuyên đào tạo Anh ngữ mang tầm Quốc tế tại Việt Nam; mang đến cho mọi người một môi trường học tập Tiếng ... của Vương Quốc Anh và các Thầy/Cô chuyên gia giảng dạy đồng lòng thống nhất áp dụng phương pháp đào tạo hiệu quả cao nhất hiện nay cho các Học viên đến tham gia học, chắc chắn sẽ rút ngắn thời gian

Có vẻ như mọi người đang mong đợi rằng việc tăng học phí sẽ cải thiện tinh thần giảng của thầy và tinh thần học của trò. Liệu điều đó có đúng? (Hera Nguyen)> Chất lượng đào tạo có được nâng theo học phí

... Trung tâm Thực hành Kế toán Nhất Nghệ - một đơn vị được đánh giá là có khóa đào tạo “Học việc kế toán thực tế” chất lượng tại TP.HCM, đáp ứng nhu cầu của cả doanh nghiệp lẫn học viên theo học. ... toán chuyên dụng hiện nay. Do vậy, khi quyết định mở khoá đào tạo, chúng tôi tập trung vào phát triển và thực hiện các chương trình nhằm tạo ra các Kế toán giỏi, đáp ứng đòi hỏi của xã hội”. Được ... trách ”. Với nhiệm vụ lâu dài và xuyên suốt là nhằm phát triển và thực hiện các chương trình đào tạo nhân lực, đáp ứng nhu cầu của xã hội; tại Nhất Nghệ, đội ngũ GV hướng dẫn giảng dạy là những

... trường dân lập thừa nhận, cơ sở vật chất của trường còn yếu kém, giáo trình thiếu thốn, phòng học thiếu ánh sáng, bàn ghế xộc xệch, hư hỏng... ảnh hưởng đến chất lượng học tập. Nhiều sinh viên tự ... hỏi, đều cho rằng, chất lượng dạy và học tại trường lớp đều tốt, giảng viên nhiệt tình, sinh viên chăm chỉ học tập, không nói chuyện, làm việc riêng trong lớp, chỉ có cơ sở vật chất của trường còn ... sở 20 Tôn Thất Tùng của trường Đại học dân lập Đông Đô. Nói chuyện thêm, T cho biết, cơ sở vật chất nơi mình học trên đường Nguyễn Trãi (Hà Nội) còn tương đối yếu kém, nhiều phòng học thiếu ánh

Trường phải thực hiện nghiêm túc trong thi cử, chứ lại theo kiểu "chả học tớ cũng qua" hay thậm chí được 8, 9 điểm thì bản thân tôi chắc cũng tặc lưỡi: "Mặc kệ, học làm gì? Chơi cho sướng". (Nguyễn Trường)> Giáo dục đại học cần đổi mới tư duy hơn học phí

... hóa kết quả kiểm định chất lượng; chính sách ưu tiên, khuyến khích các cơ sở GDĐH tham gia kiểm định chất lượng đào tạo nhằm phấn đấu bảo đảm và nâng cao chất lượng đào tạo, đảm bảo lợi ích của ... định chất lượng đào tạo. Cần có các quy định về điều kiện thành lập các cơ sở kiểm định chất lượng độc lập; việc công nhận kết quả kiểm định chất lượng giáo dục giữa các tổ chức kiểm định chất lượng ... (Dân trí) - “Kiểm định chất lượng đào tạo là hoạt động nhằm mục đích bảo đảm và nâng cao chất lượng đào tạo, do vậy phải trở thành một yêu cầu bắt buộc đối với

... tưởng về chất lượng đào tạo Tuy có những lợi thế về chi phí đào tạo, học viên chủ động về thời gian và không phải đi lại nhiều, tập trung được nhiều giảng viên giỏi trên cả nước nhưng chất lượng ... cấp phép đào tạo theo phương thức giáo dục từ xa và 66 trung tâm giáo dục thường xuyên tại 63 tỉnh, thành. Tuy nhiên, cùng là một loại hình đào tạo không chính quy nhưng so với đào tạo vừa học ... liệu phục vụ đào tạo chủ yếu là tài liệu in kết hợp sử dụng một số CD, băng tiếng, băng hình, chưa phù hợp với công nghệ đào tạo từ xa. Nhiều trường còn dùng chung tài liệu với hệ đào tạo chính

... đáng nói là, chưa có trường nào trong số hệ thống đào tạo do thành phố quản lý có quy mô, cơ sở vật chất và chất lượng đào tạo đạt chuẩn chất lượng cao, có thể tiếp cận được với các trường tương ... ra hướng đi mới cho công tác đào tạo nguồn nhân lực của Thủ đô. Trường học nhiều nhưng chất lượng không cao Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, hiện nước ta có 506 cơ sở đào tạo TCCN và 230 trường cao ... số lượng rất lớn người lao động đã qua đào tạo, có bằng cấp (cả ĐH, CĐ, TC) vẫn chật vật tìm việc do không đáp ứng được các yêu cầu của nhà tuyển dụng. Mô hình nào cho đào tạo nguồn nhân lực chất

... bảo chất lượng đối với hệ đào tạo này, Thông tư đã siết chặt kỷ luật yêu cầu các trường muốn đào tạo liên thông phải nêu rõ: ngành nghề và trình độ đăng ký đào tạo liên thông; nhu cầu đào tạo; ... tạo; tổ chức quá trình đào tạo; tiêu chí, hình thức và điều kiện tuyển chọn; dự kiến chỉ tiêu đào tạo; điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo và những cam kết đảm bảo chất lượng. Về đề thi, theo ... cấp đầy đủ thông tin về mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra của nghề đào tạo, chương trình đào tạo, các điều kiện đảm bảo chất lượng của trường, kết quả kiểm định chất lượng theo quy định của Bộ GD-ĐT

... năng lực sinh viên tốt nghiệp nên chưa có đủ cơ sở để đánh giá chất lượng giáo dục một cách khách quan, toàn diện, chất lượng đào tạo còn thấp. > Sinh viên công lập đóng học phí cao ngất ngưởng ... đủ cơ sở để đánh giá chất lượng giáo dục của các trường một cách khách quan, toàn diện. Theo Phó thủ tướng, Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân, nhìn chung chất lượng đào tạo còn thấp, chưa có ... lý được chất lượng giáo dục đại học vì chưa có chuẩn đầu ra của các trường; chưa giữ được chuẩn của giáo viên, chương trình, cơ sở vật chất. ..; chưa có cơ quan chuyên trách quản lý chất lượng;

... kiểm soát được chất lượng đào tạo. Cần tạo ra cơ chế và động lực trong quản lý nhà nước và quản lý của các cơ sở đào tạo để thực hiện mục tiêu đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo. Thủ tướng ... luận trong tất cả các cơ sở giáo dục đại học: vì sao phải nâng cao chất lượng đào tạo, làm gì để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo trong giai đoạn hiện nay. Cụ thể, Bộ sẽ kiểm tra đôn đốc việc ... các văn bản về thành lập trường, tuyển sinh, đao tạo, quản lý tài chính, chất lượng, trong đó làm rõ trách nhiệm và chế độ của nhà giáo trong đào tạo và nghiên cứu khoa học... để các trường thực

... và từng bước nâng cao chất lượng đào tạo. Đặc biệt, đẩy mạnh thanh tra, kiểm tra hoạt động liên kết đào tạo, đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học, đào tạo từ xa, đào tạo trình độ thạc sỹ, tiến ... GD-ĐT tăng cường công tác thanh tra đối với hoạt động liên kết đào tạo, đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học, đào tạo từ xa, đào tạo trình độ thạc sỹ, tiến sỹ ở các trường ĐH, CĐ và TCCN. Ngày ... đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng đào tạo , trong tâm của thanh tra năm học tới là kiểm tra việc thực hiện cam kết trong đề án thành lập trường về cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo, chương

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông cam kết sẽ không hạ điểm chuẩn để tăng lượng học viên nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo.

Tại sao chúng ta muốn tăng chất lượng đào tạo, chỉ chăm bẵm việc tăng học phí và tăng lương mà ta không nghĩ thay đổi cơ chế quản lý, thay đổi cách suy nghĩ về lực lượng giáo viên? (Huỳnh Văn Lượng)

... mới chương trình đào tạo theo hướng chất lượng, mềm dẻo, hiệu quả. Cũng đến tháng 6/2009, Học viện đã ban hành mới chương trình đào tạo Đại học hệ chính quy và chương trình đào tạo sau đại học ... có kế hoạch đào tạo đảm bảo đáp ứng theo nhu cầu của xã hội, cần chú ý quan tâm đánh giá chất lượng đầu ra của sinh viên. “Song song với đào tạo chuyên môn, Học viện cũng phải đào tạo cả công ... tạo viễn thông và CNTT và một số chuyên ngành khác với nhiều cấp bậc đào tạo khác nhau như: đào tạo đại học và sau đại học, đào tạo cao đẳng theo chương trình chuẩn quốc gia và quốc tế. Với phương

... mở. Thách thức nằm ở chất lượng đào tạo Một trong những thách thức của ĐT TX hiện nay, theo ông Lê Văn Tin, Trung tâm ĐT từ xa ĐH Huế, đó là chất lượng đào tạo. Nếu chất lượng ĐT không được bảo ... yếu nhất thường được đề cập, là công nghệ đào tạo có chất lượng và hiệu quả thấp do "mỗi nơi làm một kiểu"; ở một số môn học, người theo học hệ đào tạo chính quy và tại chức phải dùng chung tài ... cộm nhất vẫn là những gì liên quan tới sự thiếu hụt đội ngũ giảng viên, điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo. .. Tại hội thảo khoa học quốc gia về giáo dục mở và từ xa (GDM và TX) vừa qua, nhiều

... thảo luận trong toàn ngành và toàn xã hội. " Vì sao phải nâng cao chất lượng đào tạo, làm gì để bảo đảm và nâng cao chất lượng đào tạo trong giai đoạn hiện nay?". Tại sinh viên và giảng viên ...không ... quan trọng bảo đảm chất lượng đào tạo" . Và từ đó, trách nhiệm giám sát chất lượng giáo dục ĐH được đẩy về hai chủ thể này. "Nhanh nhất, hiệu quả nhất về chất lượng đào ... tác giả trực tiếp của chất lượng đào tạo" là sinh viên và giảng viên. Ảnh: Phạm Hải. Ông cho rằng, sinh viên có khả năng đánh giá, giám sát các yếu tố đảm bảo chất lượng mà lại không có